Erwachsenenbildung und Öffentlichkeit - Vorbemerkung zu den Beiträgen der Arbeitsgruppe

Zur politischen Qualität der Qualitätspolitik

In dem Beitrag werden aktuelle Standpunkte und Projekte zur Qualitätstestierung in der Weiterbildung skizziert und diskutiert. Im Anschluss werden bildungspoltische Trends - zunehmende Ökonomisierung der gesamten Weiterbildung - herausgestellt und allgemeine Schlussfolgerungen - die Vernetzung unterschiedlich ausgerichteter qualitätspolitischer Initiativen - gezogen.

Von der Diskussion der menschenleeren Fabrik und des papierlosen Bueros zur Diskussion des virtuellen Unternehmens

Von der linearen zur reflexiven Professionalisierung der Erwachsenenbildung-Weiterbildung.

Professionalisierung - Entprofessionalisierung.

"Patchworking" als moderne biographische Konstruktionsleistung

Biographische Kommunikation und biographische Kompetenz

Konstruktionsprobleme einer Erwachsenen-Didaktik.

Lebenslauf und Patchworkbiographien.

Institutionalisierung - Deinstitutionalisierung.