Transfer

Ziel des Transfers ist es, Erkenntnisse aus der Arbeit der Verbundvorhaben und der wissenschaftlichen Begleitforschung für Praxis, Wissenschaft und Bildungspolitik nutzbar zu machen.

Transfer auf lokaler Ebene

Die Verbundvorhaben sind angehalten, ihre entwickelten Ansätze bereits während der Förderlaufzeit in die regionalen Bildungs- und Beratungsstrukturen einzubetten und Schritte zur Verstetigung einzuleiten. Das Kompetenzzentrum unterstützt diesen Prozess, indem es Erfahrungen systematisiert und für die Weiterentwicklung der regionalen Netzwerke aufbereitet.

Transfer auf überregionaler Ebene

Erkenntnisse aus den zehn Projektstandorten werden so gebündelt, dass sie auch für andere Kontexte anschlussfähig sind. Dazu bereitet das Kompetenzzentrum zentrale Gelingensbedingungen, Herausforderungen und Lösungsansätze auf und macht sie über Fachveranstaltungen und Veröffentlichungen zugänglich.

Transfer auf thematischer Ebene

Im Rahmen der Begleitforschung werden übergreifende Erkenntnisse zu Themen wie Netzwerkarbeit, Wirkungsorientierung oder Bildungsübergängen gewonnen. Diese werden verdichtet und in die fachliche Diskussion eingebracht.

Transfer in bildungspolitische Kontexte

Das Kompetenzzentrum bringt sich in fachliche und politische Gremien auf Bundes- und Landesebene ein und stellt dort Erkenntnisse aus dem Förderschwerpunkt zur Diskussion. Ziel ist es, Impulse für die strukturelle Weiterentwicklung von Grundbildung zu geben.


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Förderkennzeichen 2103A+B+CGBP

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